哈佛大学最小入学年龄(哈佛大学最小入学年龄是多少岁)

1898年,这位叫做 Sidis的孩子在美国波士顿出生,他很小就表现出了超乎常人的才智,被誉为神童。

2岁的时候就能够看懂《纽约时报》;

4岁能阅读希腊文写成的《荷马史诗》以及用拉丁文写成的《高卢战争》;

6岁就掌握了解剖学和亚里士多德写成的逻辑学;

8岁通过考试考入了MIT入学;

能熟练运用拉德语、丁语、英语、法语、德语等8种语言;

11岁入学哈佛大学,成为哈佛年龄最小的学生之一,完全是天纵奇才。

但是这样的天纵奇才,由于从小就与周围的人不一样,所以长大后也与周围的人格格不入,无法融入同学之中,后来精神上出现了问题,总是会发出莫名其妙的笑声,而且行为也出现了异常,不得已后来被送入精神病院,最终穷困潦倒而亡,实在是令人惋惜。

其实天才儿童有很多的特点,如果你家里有天才儿童,一定不要步Sidis的后尘才好。

​那么,天才儿童有哪些特点呢?

1、他讲话速度非常快;他的反应能力敏捷;

2、他的记忆能力非常强,根本就是过目不忘;

3、他特别好动,具有超强的运动能力,但并不是“过动儿”;

4、再者,好奇心超强,特别喜欢问为什么,特别是当他能够掌握语言的时候问题会特别的多。

5、具有丰富的想象力,经常会自编自导故事,喜欢讲故事给别人听,有时候讲给自己听。

6、他喜欢一个人分别扮演不同的角色,自己一个人也可以玩得不亦乐乎,这是孩子左右脑平衡的一个重要表现。

7、此外,天才儿童最重要的特征是先凭直觉判断问题,之后才做抽象和具体的思考。

如果你发现了自己家里的孩子具备了以上特征,那么你家里的孩子可能属于天才儿童,这样的儿童如果能够恰当的引导和培养是可以在未来拥有美好前途的,但是如果培养不当,就可能会出现开头Sidis的悲剧性后果。

​那么天才儿童如何培养呢?

1、首先,不要给予太多的期望,让孩子自由发展

其实一个人来到这个世界上终极目标其实是为了获得幸福,多大的成就都无法与天才儿童的幸福相提并论,只有他可以幸福,他才能够做出更大的贡献,才可以让成就更高。

家长不要对他期望太高,期望太高会给孩子过大的压力,不然可能会引起孩子反感,甚至导致孩子出现逆反心理,使得孩子走上歧途。

2、再者,天才儿童要有一个幸福的童年

心理学家有句名言:幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。可见童年的幸福快乐有多么的重要。

所以如果你家的孩子是一名天才,那么,你一定要想方设法让他拥有一个幸福的童年,经常陪伴他,给他更多的爱,让他按照喜欢的方式生活。

3、天才儿童需要积极学习

如果你家里的孩子是天才儿童,那么,你需要好好地培养他,用适合他的方法让他学习,毕竟天才不学习也是会泯然众人矣的。就像伤仲永中描述的那样,再大的天才,不学习也会落后,也会消亡。所以天才儿童也需要站在巨人的肩膀上。

4、天才儿童要适当引导

虽然是天才儿童,但是天才只是针对某一方面来说的,再天才也只是一个孩子,所以家长一定要特别的注意天才儿童的引导,引导好了,天才儿童就可以为这个社会带来更多的贡献,而若是因为教育引导不当,如Sidis一样最终陨落,令人痛惜。

总而言之,千里马常有,而伯乐不常有,天才儿童常有,但是恰当的教育和引导不常有,即使是天才儿童,如果教育和引导不当,也可能会泯然众人矣,甚至是连普通人都不及。

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