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如何评价《耶鲁大学公开课:聆听音乐》?
1、音乐的核心是情感的传递，经典的音乐作品能够跨越时空，直达人心。即便不深入学习，只要有好奇心去探索，也能在听音乐中获得无尽的享受。音乐的美妙并不受限于乐理的深浅，而是源自于对情绪的共鸣。
2、末了谈谈我对古典乐欣赏的见解。只要熟习音乐语言，有根本的音乐素养，有敏锐的感觉力和丰富的感情，就可以或许领会到音乐带来的美好。有好奇心盼望多相识固然好，但是不听课我以为也不会有太大丧失。终究音乐的核心感觉是感情体验，经典的音乐作品本身就有逾越时空束缚，直抵心灵的本领。
3、教授讲的这些都让我懂得，音乐就像表达自己的情绪一样，用心去聆听就能听出其中的感情。音乐能帮助人缓解自己的情绪，陶冶人的情操。古今中外的音乐家何尝不是用音乐来表达自己的感情。多听听音乐对人也是有好处的，特别是那些古典音乐。观耶鲁大学公开课有感篇二：音乐，是自然的，更是神圣的。
耶鲁大学公开课:囚徒困境
非零和博弈的定义你已经说得很清楚了，简单地说零和博弈就是非胜即败的博弈，比如赌博、下棋、球类竞技等等。而囚徒困境中显然不属于零和博弈，两个囚徒并非处于这种对立局面，不存在一方入狱，另一方就无罪释放的必然。
但，需要指出的是“多次”这个前提，首先，博弈次数必须是未知，大家都不知道哪一次会是这个游戏的结束；其次，双方在形成默契前，每次游戏结束后，彼此需知道对方在游戏中的策略以备下次选择的参考。博弈论是门学问，很难掌握，但很有意思。
重复博弈是一种特殊的博弈，在博弈中，相同结构的博弈重复多次，甚至无限次。其中，每次博弈称为“阶段博弈”。在每个阶段博弈中，参与人可能同时行动，也可能不同时行动。因为其他参与人过去的行动的历史是可以观测的，因此在重复博弈中，每个参与人可以使自己在每个阶段选择的策略依赖于其他参与人过去的行为。
博弈论是二人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，达到取胜的目的。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为，并研究它们的优化策略。博弈论：优先预测胜利前作出的竞争是博弈。
收益。局中人：在一场竞赛或博弈中，每一个有决策权的参与者成为一个局中人。只有两个局中人的博弈现象称为“两人博弈”，而多于两个局中人的博弈称为 “多人博弈”。得失：一局博弈结局时的结果称为得失。
那里有耶鲁大学开放课程
1、下载网易公开课客户端，里面有下载，而且部分有字幕。另外，比较推荐TED的公开课，内容覆盖面更广，谢谢。。
2、美国公开课网站的类型在美国，目前有许多公开课网站，根据其盈利模式和课程设置的不同，可分为以下几种： 非营利性公开课网站：例如，哈佛大学的“哈佛公开课”、“麻省理工学院的OCW”、“耶鲁大学开放课程”都属于这一类别，它们的教学资源免费，可以供所有学习者自由获取。
3、网易里有，百度搜索公开课，排名第一的就是。
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