一、2023年三位一体报考时间轴
二、2023年浙江大学统招招生分析
浙江大学2023年在浙江省内的总录取人数为3105，各招生类型招生人数见下表。其中三位一体招生人数980人，占总录取人数的31.5%，是除统招外招生人数最多的方式。
浙江大学有 11 个 A+学科，11 个 A 学科，17 个 A-学科（第四轮学科评估结果）。且这些专业大部分也都可以通过三位一体考取。
统招招生涵盖五大学科种类，包含25个专业大类，在入学第一学期确认主修专业。
由此可见，三位一体是降分进浙大的绝佳通道。
三、2023年三位一体招生变化分析
浙江大学2023年在浙江三位一体招生980人，共计开放70个专业。考生根据专业意向及选考科目最多可填报不超过70个专业志愿。学校根据考生所报专业，综合考生学习成绩等方面情况（基本以首考成绩作为入围要求）对申请材料进行审核，按专业招生计划1：6左右的比例，确定初审通过名单及面试专业（最终仅入围一个专业，后续的校测与录取都仅针对该专业）。
1. 减少专业
①计算机科学与技术 6人
②信息资源管理 6人
2. 增加专业
①信息安全（竺可桢学院图灵班） 6人
②智能体育工程 12人
3. 选科变化
海洋科学（物/化/生→物理）
4. 招生计划数人数变化
招生计划减少：
①教育学 30→24（-6）
②工程力学 20→18（-2）
③生物医学工程 35→33（-2）
④生态学 10→7（-3）
⑤生物医学-中外合作办学 42→40（-2）
招生计划数增加：
①农业工程 10→11（+1）
②大气科学 15→16（+1）
③海洋科学 10→11（+1）
④海洋工程与技术 10→12（+2）
⑤动物科学 10→12（+2）
⑥园艺 8→10（+2）
5. “求是科学班”竺院三一名额取消
取消“物理学、化学和生物科学各专业录取排位前3位的学生将获得进入竺可桢学院求是科学班相应班级的资格”政策，学生必须通过学校考核才能进入竺可桢学院。
6. 转专业政策改变
取消获得数学、物理、化学、生物和信息学五大科学竞赛省级赛区(联赛)一等奖及以上奖项的考生，在半年后申请转专业不受高考分数的限制。所有考生半年后如申请转专业，高考投档成绩必须不低于转入专业在浙江省普通批次的投档分，且选考科目符合转入专业要求。
四、近三年浙大三一各专业入围情况分析
浙大三一首考入围最低 390 分：生物医学（中外合作）
浙大本部首考入围最低 402 分：植物保护
浙大临床医学类专业首考入围最低 415 分：临床医学（儿科方向，“5+3”一体化培养）
文科类专业首考入围最低 417 分：劳动与社会保障和教育学土地资源管理
最高入围分为人工智能（竺可桢学院图灵班）429 分
浙大三位一体的入围主要参考首考成绩，以下为浙江大学近两年的入围数据表及分析。
根据表格，可以看出2023年首考入围分相比与去年相比有着明显的涨幅，平均涨幅分值在5.6分左右。这个和今年英语分数的提升具有比较强的相关性。
竺可桢学院培养或者荣誉项目依然是最受欢迎的，人工智能、金融学、会计学、机器人工程、医学试验班首考分数大多处于前列。新增的信息安全也是延续了往届图灵班的热门程度。
不限选科的专业相对而言分数涨幅更大，包括劳动与社会保障、农林经济管理都有7分以上的增长。而浙大海宁的分数线增长甚至很多来到了十分以上，例如浙江大学和爱丁堡大学合作的生物信息学入围分上涨了12分。更体现了如今浙江大学对于全省考生极强的吸引力。
五、 浙江大学校测（仅面试）分析
浙江大学2023年三位一体考核方式仍然只有面试，而且浙大以不同专业入围，不同专业的面试形式也不相同。基本包含：多对多（抢答），多对一，自我介绍，辩论，个人信息/专业知识问答等面试形式。
以电气工程及其自动化专业（浙大海宁校区）为例：
面试形式：多对多
面试时间：50分钟左右
面试内容：自我介绍 、考官提问
①自我介绍：随机决定中/英文自我介绍形式，需要同时准备好中英文两类自 我介绍材料， 自我介绍的内容会被考官提问，需要谨慎介绍，以防止给自己挖坑，自我介绍环节也是唯一一个可以自己控制的环节。
②考官提问：除自我介绍外所有题目均为抢答。共七题，其中两题英语，五道中文。 问题有该专业相关的题目 、社会热点、 自我介绍材料等。
六、 浙江大学转专业政策
按“三位一体”专业录取的考生，学生进校后前半年不再参加主修专业确认。半年以后如申请转专业，高考投档成绩必须高于转入专业在浙江省普通批次的投档分，且选考科目符合转入专业要求，具体转专业办法按学校相关规定执行。
原先“获数学、物理、化学、生物学和信息学五大学科竞赛省级赛区（联赛）一等奖及以上奖项的考生（名单以中国科协相关网站公示为准：
（https://gs.cyscc.org/ ），在半年后如申请转专业可不受高考分数的限制”今年已被取消。中外合作办学专业与非中外合作办学专业之间不能互转专业。不同中外合作办学联合学院之间不能互转专业。
分专业进行面试：（各专业面试地点不同）
七、 2023焦点学员浙江大学考情回忆
专业组：能源与环境系统工程
一、面试流程
面试在曹光彪楼的一间教室，早上七点四十五之前统一进生科院，可以到的早一点人挺多。然后抽签，从早上九点分组次进场（在另一栋楼），等候的人可以在教室休息，手机关机，可以看书以及跟同学聊天（虽然有说不要聊天）。有几组是下午的，好像有午餐和零食供应。
二、面试的人员及位次
面试是6个人一组的小组面试，教授有五位，还有一位监督，一位计时员。老师面相都很和善，但好像不怎么抬头看人。考生按序号坐，回答问题的发言顺序是固定的，强调了没有抢答。什么都不让带，手表也不行，只能带水。
三、考试真题
面试整体感觉氛围还算轻松，开始也考官说放松。刚坐下时有一个在审视我们的动作。面试分成自我介绍、提问、分组辩论、开放问题回答四个环节。
（1）自我介绍环节
自我介绍是按顺序来的，每个人2分钟以内，用中文讲。第一个有一分钟思考时间。大概讲了一下自己的特质，一是从小培养的对能源的兴趣，二是性格（坚持、热爱钻研）适合从事科研工作；三是自己热情积极，做过志愿者。每一个标签都要有具体一些的事例支持。
介绍前挺紧张，但是准备过还是不一样，虽然经历一般般，但还算流利的说完了（到两分钟会直接掐掉，但好像没有什么影响，考官都面无表情）。
（2）提问环节
能环的面试还是注重对学科的兴趣，有新意。
问了一个你最不喜欢的学科，以及理由。限时好像是两分半。抽签决定顺序。我是最后一个。有人说了语文，最后还拉回来说自己挺喜欢的。我说了生物，理由是一、内容机械，形式呆板；二、资源有限，课程缺乏实验，变得枯燥；三、考察内容偏向文字游戏。
（3）分组辩论
辩论自动分成两组，猜拳决定正反。问题是是否支持大力发展核能。老师说了不是要驳倒谁，而是看逻辑和表达能力。
然后是一分钟讨论时间。组内讨论了三点：一、核能不成熟；二、核废料难处理，核电站安全隐患大；三、可代替清洁能源多。接着按顺序发言正方一辩、反方一辩……我是一辩，阐明了观点稍微反驳了一下正方一辩。每组最后一位是三辩加总结，感觉对面满强势的，我方观点有点立不住。
（4）开放问题回答
问了一个如何减少温室气体排放，顺序按序号从后往前，第一个同样有一分钟面试时间。我谈了分点碳交易还有一些和前面的人差不多（记不清了）。
四、备考建议
面试不怎么看回答的正不正确，主要看你的表达能力和语言组织能力，还有正确审题能力（这个老师有强调听清楚题）。我觉得对能源相关信息有所了解，有一些常规见解就能应付问题。说话是注意条理清晰。表情要自然（有个女生语调抑扬顿挫好像老师点头了）。
五 、培训反馈
在焦点练习的时候关于追问问题练习了很多，自己在考场上磕磕绊绊少了很多，而且声音也放大了很多（房间不大，但太小了旁边的老师确实会听不到），自信最重要！
八、浙江大学三一报考提示
1、防止扎堆热门专业：浙大是以专业入围，是专业之间的竞争，很多考生的首考成绩达到420+就盲目地去报考竺院专业，但是应当注意的是一旦入围竞争就是专业内顶尖学生的竞争，如果数学和语文的成绩不好，在后期和同专业的其他优秀学生PK时不会占优势，那么在入围之后就只能陪跑。
2、多一次进浙大的机会：虽然浙大校测很难拉开差距，面试降分一般是5-10分，最多15分，但是要明白浙大在本省如此多的招生名额下，三一的降分能够有效避免因高考小失误与而浙大失之交臂的情况，是给考生多一次进浙大的机会。
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