本文目录一览：
- 1、牛津大学校训及含义
- 2、剑桥大学的校徽的意义
- 3、牛津大学的校训是什么?
- 4、牛津大学的校徽有什么意义?
- 5、为什么校徽都是盾形的?
牛津大学校训及含义
问题一：牛津大学校训的解读 牛津大学的校训由拉丁文写成，意思是上帝是我的光明，这是有宗教意味的校训，因为学校是在宗教和教堂盛行的时候建立的，但是，它传递的其实就是真理，表示真理就是牛津大学一直寻找的东西。
牛津大学的校训是拉丁文：Dominus illuminatio mea，出自《圣经》，英文为：The Lord is my light，或The Lord Is My Illumination，译为中文是“主照亮我”，或者是“上帝乃知识之神”，表明学校浓厚的宗教背景，强调上帝是知识和真理的源泉。
校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）意思是“耶和华是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣经》中的诗篇第27篇。牛津大学已有800多年历史，是英国和美国等英语国家所有大学的源头所在，在世界上享有崇高的地位。
英国牛津大学的校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文），意思是上主是我的亮光 （The Lord is my light），出自《 圣经 》中的 诗篇 第27篇。牛津大学（University of Oxford），建校于1167年。
校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）意思是“耶和华是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣经》中的诗篇第27篇。“我认为大学精神的核心有两点，第一是在每件事情上对卓越的追求，第二是自由而公开的辩论”——英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿。
牛津大学 校训 ：Dominus illuminatio mea（拉丁文） 意思是“上主是我的亮光”（The Lord is my light），出自《 圣经 》中的 诗篇 第27篇。
剑桥大学的校徽的意义
剑桥大学校徽标志设计采用尊贵的宝石蓝为主要色彩，宝石蓝象征着忠诚、坚贞、慈爱和诚实。将学校高贵的办学理念以及校风完美体现出来。
古老的英国大学的校徽例如剑桥大学的校徽，其实是中世纪时期纹章，一个独特的符号，用来代表一个人、一个家族、一个市政当局甚至是国家。
剑桥大学：剑桥-求知学习的理想之地 哈佛大学：以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友。
校徽剑桥大学有31个学院，有三个女子学院，两个专门的研究生院，各学院历史背景不同，实行独特的学院制，风格各异的35所学院经济上自负盈亏；剑桥大学负责生源规划和教学工作，各学院内部录取步骤各异，每个学院在某种程度上就像一个微型大学，有自己的校规校纪。
牛津大学的校训是什么?
校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）意思是“耶和华是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣经》中的诗篇第27篇。“我认为大学精神的核心有两点，第一是在每件事情上对卓越的追求，第二是自由而公开的辩论”——英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿。
牛津大学 校训 ：Dominus illuminatio mea（拉丁文） 意思是“上主是我的亮光”（The Lord is my light），出自《 圣经 》中的 诗篇 第27篇。
牛津大学校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）意思是“耶和华是我的亮光”（The Lord is my light）。牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿称：“我认为大学精神的核心有两点，第一是在每件事情上对卓越的追求，第二是自由而公开的辩论”。
英国牛津大学的校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文），意思是上主是我的亮光 （The Lord is my light），出自《 圣经 》中的 诗篇 第27篇。牛津大学（University of Oxford），建校于1167年。
校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）意思是“耶和华是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣经》中的诗篇第27篇。牛津大学已有800多年历史，是英国和美国等英语国家所有大学的源头所在，在世界上享有崇高的地位。
牛津大学的校训是拉丁文：Dominus illuminatio mea，出自《圣经》，英文为：The Lord is my light，或The Lord Is My Illumination，译为中文是“主照亮我”，或者是“上帝乃知识之神”，表明学校浓厚的宗教背景，强调上帝是知识和真理的源泉。
牛津大学的校徽有什么意义?
1、校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀，其上这两王冠是平行摆放，象征着弘扬皇家文化的重要作用，而在书的下边正中还有一个王冠，代表是求学者追求更高荣誉的寓意。英国的高等教育规定，一般上大学，不需再行入学考试，凭中学毕业成绩即可进入；但进牛津、剑桥还要单独报名。一般是成绩优异学生才报名。
2、牛津大学的校徽设计整体造型以圆环形为主，象征着功德圆满，学业圆满。圆环形的下部分巧妙的景腰带的形象与其环形结合起来，腰带代表着信仰和祈愿，也传达出学校严格的管理制度和其严谨的办学理念。
3、意思是“耶和华是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣经》中的诗篇第27篇。“我认为大学精神的核心有两点，第一是在每件事情上对卓越的追求，第二是自由而公开的辩论”——英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿。
4、作为一种标志，一种“有意味的形式”（克莱夫·贝尔），西方高校的校徽轮廓多为盾形。
5、牛津大学的校徽在传统的盾形徽章的基础上，增加了一条环形绶带。绶带上是牛津大学的英文 校名。校徽主体部分由3顶王冠组成，中间为一本展开的书，上写拉丁文校训：DOMINUS ILLUMINATIO MEA。
为什么校徽都是盾形的?
西方高校校徽之所以多取盾形，是因为盾徽乃西方贵族的家徽，象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等多重喻意，这与英国大学养成绅士的教育理想是相契合的。绅士作为一种理想人格，具有高贵典雅的精神蕴涵，以盾徽显现其风貌，诚为恰切。
盾虽然只能用以防御，但常配以刀枪，也能发挥很大的进攻能力。
盾形是从军事意义上衍生出来的图形，象征一种执着探究、寻求真理的精神，寓意北京外国语大学将为国家培养众多有探究精神的优秀人才。其次，学校运用盾形作为校徽外形很好的体现了北京外国语大学这一所东方高等学府与西方众多高校交流合作的良好愿望。
盾形徽章在西方文化中象征荣耀和高贵，与英国大学培养绅士的传统相契合。美国大学继承了这一传统，如哈佛大学的校徽设计就体现了校长对普通教育的理解，即一种追求真理的精神。与中国古代学校教育相比，西方高校的盾形校徽设计与中国古代教育理念和形式存在差异。
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