广州现代信息工程职业技术学院简称(广州现代信息工程职业技术学院简介)

■广州现代信息工程职业技术学院。

■工业机器人实训室。

■与深圳诚捷智能装备有限公司校企合作签约。

广州现代信息工程职业技术学院“专才特训”育人模式有妙招

“职业教育前途广阔、大有可为。”随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。

2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出了国家职业教育改革的20条具体要求。2021年10月12日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》再次明确了“建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的职教革新指导思想。职业教育改革,迫在眉睫!

这家位于广州科学城的高等职业院校——广州现代信息工程职业技术学院(简称:现代信息学院),自2017年起即开始“专才特训”模式的职教创新改革,学校的专才学院在创新育人模式上妙招频出,其“专才”特色教育在职教行业产生了广泛的反响。是什么,让广州这所职业院校声名远扬?又是什么,让其职教改革创新频结硕果?这一次,我们深入现代信息学院一探究竟。

■新快报记者 徐绍娜

深化校企合作产教融合

项目化实战训练出成果

走进学校专门设置的专才学院,记者了解到,学院目前开设的以计算机技术、智能制造技术、电商运营技术为主体的专业,全部面向市场急需且缺口较大的高新技术岗位。学校通过校企深度合作,确定了人才培养方案和教学计划,共同派驻拥有一线工程师资质的师资队伍实行无缝对接式岗位化技能培养,共同开发教材及课件,并承接和研发实战性商业项目,深度利用“学中做,做中学”这一极具效果的职业人才培养方法,帮助学生在学习阶段尽快接触并掌握未来从业岗位所需的各项技能要素,能熟练地操控、应用相关技术从事真实的项目开发和高新技术应用,从而实现高质量就业的人才培养目标。

据学校校企合作办负责人介绍,目前仅与学校专才学院深度合作的实体企业就达到了28家,全部合作企业均深度参与了专才学院的课程设计和专业核心课的师资派驻,并长期为学院提供各类实战项目研发和专项技能训练。其中,航宇时空科技、娱加娱乐传媒、九派智能科技、瑞米设计等八家知名企业更在学校设置了专门的工作室,与学校共建高端人才孵化基地,派驻专业团队长期为学校提供实战环境、实训指导和项目开发,深度加强产教融合,实施产学结合,为学校培养了一大批校企共育的双师型骨干教师。据了解,目前学校专才学院师生参与或主导的软件开发(含小程序)项目超过50项,无人机飞行表演队参与校外大型活动表演次数更是不计其数。

以岗开班以岗设课

模块化教学提升通关式岗位技能

在教学方面,专才学院一改传统专业教学中全面性技能培养模式,瞄准一线岗位技能要求,实行以岗开班,以岗设课。学院在课程设置和教学手段上凸显“专才”培养特点,重点实施专项技能强化训练,加强学生动手能力的培养,关注学生单项技术掌握程度,让学生在校学习期间就成为岗位领域内的“熟手”乃至“高手”。

在常规教学过程中,依托学校和企业共同组建的各类实训实践场所,专才学院实训实践课程份额已超过全部课程总量的70%。专才学院教学办主任韦子生介绍说,“这种重实践的教学方式,一方面可以深度激发学生学习兴趣,另一方面,通过长期不断的演练,学生对于单项技术的掌握程度相对于其他学生,的确会更深、更精”。

专才教学的另一大特点是模块化教学。学院针对专项岗位技能,参照技能考证内容和等级,将考证内容和体系纳入到常规教学过程中,实行初、中、高级职业技能考证培养和认定,并在授课过程中构建针对性的教学模块,真正实现课证融通,帮助学生在阶段性掌握核心专业技能的同时,获取相应的技术资质证书,由此不断“通关”,达成高等级、高素质人才的培养目标。记者了解到,在专才学院历届毕业生中,100%的学生获得了初级技术资质,获得中级及以上技术资质的学生超过80%,获取高级技术资质的学生则达到了33%。

订单式人才培养工学结合

践行现代学徒制人才培养机制

学院相关负责人告诉记者,针对智能制造行业人才急缺的特点,专才学院努力探索并践行现代学徒制人才培养机制。目前,专才学院开设了工业机器人技术和机电一体化技术两个热门专业,并与深圳诚捷智能装备有限公司、深圳市燕麦科技股份有限公司、广州兴森快捷电路科技有限公司等三家国内知名品牌企业建立了人才订单培养合作。学生一入学即与企业签订人才培养及用工协议,享受基于现代学徒制的一系列待遇和工学结合人才共育的各项优势。

据介绍,学院针对不同企业不同岗位的用工需求,采用工学交替、产教融合具体手段,通过校企共建实训基地、企业现场生产场景等双重平台,加强学生动手能力和综合技能培养,帮助学生在熟练使用所选企业智能化专门设备的同时,熟悉产品生产流程和制作工艺,熟悉产品组装、检测和维修,在不断训练中成为各类岗位技术骨干。

以赛促学以赛促教

激发高技能人才快速成长

竞赛是激发高技能人才迅速成长的主要手段。记者了解到,现代信息学院十分注重竞赛氛围的搭建,大到党史知识竞赛,小到个人才艺展示,校园内各类竞赛层出不穷。尤其在职业技能竞赛方面,学校有校赛,各二级学院有院赛,学生们在行业赛事及主管部门组织的职业技能大赛中,成绩斐然。

据知,在2020—2021年度,专才学院参加全省职业院校职业技能大赛,参赛项目13项获奖11项,其中一等奖2项,二等奖3项,三等奖6项。目前,2021—2022职业技能大赛正在如火如荼进行中,此次专才学院参赛项目共有20项,已完成竞赛11项,获奖11项,其中一等奖1项,二等奖5项,三等奖5项,在同类院校中遥遥领先。

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