“最强毕业季”2022年第九届全国优秀毕业作品大赛延期至6月30日，目前正火热进行中！
今天，我们继续为大家分享优秀的毕业作品推荐，这次是来自天津美术学院视觉传达设计系的学生们。（图多建议收藏慢慢欣赏）
#01
DENTISITY牙科医院
作者：陈婧
指导老师：陈侃
作品简介
这是一个以我个人经历为基础的作品。成长过程中我一直遭受牙科疾病困扰，所以我想以科普牙为出发点，架空出一个叫做denticity的世界，在这个世界里的个体叫做teethager。以模拟出他们的生长过程与生活方式,做出一套视觉设计作品，以达到科普牙病，呼吁人们保护牙齿的效果。
而医学专业词汇生涩难懂，医学门槛高，这些知识对于不是专业学习的人来说 非常难以理解。虽然身体健康并且和老百姓生活息息相关，但是如牙科知识却很难轻易被大众了解、理解，作者希望用一些视觉图形元素， 将这些与大众密切关联的知识用更容易理解的方式、更引人注目的方 式传达，让这个科普类设计起到如科普类文章一般的作用。
#02
“忘•记•新•旧”视觉概念设计
作者：丁海辉
指导老师：高山
作品简介
主题为“忘•记•新•旧”视觉概念设计，用插画和动态结合的效果，寻找过去与现在某一现象的共通点表现画面。这一共通点可以是形象或抽象的，它改变的事物很多，但最大的改变是人情感交流的数据化，人们疏远现实世界，忽视现实情感交流，于是把这些东西展出来，赋予其社会意义。目的就是要让人能够共鸣到“既步入网络时代，也要拥抱现实”。
#03
低保真科幻，重金属与太空歌剧
作者：李汭龙
指导老师：高山
作品简介
我一直认为科幻，或者幻想类作品的产出应当是我国文化产业未来着重发展的方向。科幻作为一个能够包含万物题材与百家思想的作品门类其在视觉上也同样随着时代的发展拥有着无穷的可能性。科幻视觉本身的历史和演变也是我们发展我们自己的科幻作品所必备的教材。
而复古科幻，低保真科幻在其呈现的题材广度，工业难度和成本控制层面都有着相对友好或者较低难度与成本的要求。在视觉的呈现上也丰富多彩充满新意新奇与想象。
因此我创作了这组插画，一是作为对于复古科幻视觉的研习，二是寄托了对于我国科幻视觉能更加多样化的愿望而进行的尝试。希望科幻插画或者娱乐设计作品在拥有科幻作品历史研习的加持下能获得新的生命力。
#04
《温暖的回忆》
作者：孙铭昊
指导老师：蒋松儒
#05
《设计革命》
作者：周烨、王祺
指导老师：蒋松儒
作品简介
历史上发生了几次工业革命,西方国家设计形式顺应潮流,抢占先机,奠定了世界现代设计基础,中国的设计没能在前几次工业革命中吃到红利发展起来,但当下的科技革命中,中国参与其中并开始占据中游向上,让人畅想中国的土壤和文化背景上会衍生出什么样的新的设计形式。
#06
DIGITAL RELICS 数字遗物
作者：周嘉洪
指导老师：商毅
作品简介
在数字信息化⾼速发展的社会，随着⾯临世界被数字化取代，必然会有些社会问题正被忽视。近年来因为疫情等因素突然的离世，⾯对不可逆的⼤环境让我开始思考，⼈与死亡的关系、物件与从属⼈的关系，进⽽想到整理“遗物”的问题，被整理的不仅是⼀个⼈⽣前的物件，连同过去的感情和语⾔都是情感的连结。我提出的“数字遗物”的概念，正是数字化发展下的⼀种新⽅向。假设可以提供保存服务，时间是永恒，在你离开之前想保存下什么呢。数字遗物不是简单将遗物数字化，⽽是如何运⽤已有的数字技术解决社会被忽视的问题，以⼀种新的⽅式去关注回问题本身。如何将抽象概念具体化、社会更容易理解接纳“数字遗物”，从调研、定位、发现问题、塑造，到最后是信息语⾔如何有效地转换，也就是将信息可视化，来引发⼤众思考⼈与死亡的关系，追问个体⾃身的价值。
#07
《“被告人”》
作者：吕明姝
指导老师：陈侃
作品简介
随着互联网全面普及，恶意的情绪宣泄和肆意的网络暴力时有出现，频频造成当事人“社死”，甚至生命的终结。在互联网这个抽象的高度自由的匿名说话论坛，大众发言几乎没有成本代价，谣言的传播或反转会对当事人受害者造成身体和心理不可逆的影响,因此我们更要重视认真对待网络暴力问题。
我通过设计模拟了一起网络暴力案件，利用报纸还原整起案件细节，通过线下纸媒传播来讽刺线上网络问题，并总结了涉及的主要人物形象特征绘制身份海报。在这里，网络平台变成“法庭”，网络暴力事件中的主要人物环环相扣，使得人人都能变成审判对方的的“法官”，而线上审判的“被告人”，其实就是网络暴力的受害者。
#08
《代沟——距离加工厂》
作者：刘宇婷
指导老师：蒋松儒
作品简介
相对于青年人，在家的时间远远不如在校时间长，与老年人的相处时间十分短暂，并不能全面地了解彼此。矛盾也随之产生，由于疫情期间和家人的相处，我深刻感受到“代沟”这种社会现象的危害，引人深思。“距离加工厂”是一家可以获得技能的工厂。我希望可以通过距离加工厂来缓解双方之间的代沟。将抓娃娃机、打气球机、小商店等旧的东西创造性地以新的方式来展现，将原本不可能的事情连接到一起，寓意着相互学习相互理解，渴望改善代沟这种社会现象。
#09
月相迷思
作者：夏靖涵
指导老师：商毅
作品简介
“自古以来，月亮就对生物体的血液流动产生影响。土地和植物等都和与潮汐相吻合的月相周期所神秘联系。”我们对于月亮的思考，体现了对于月球的所谓“迷思概念”。月相更像是一个价值体现的载体，一个融合与消亡的过程。疫情的时代让我们大半年的时间都呆在家中，有时我也会在夜晚看着月亮去思考，感觉月亮更是像一种映射。就如同”举头望明月，低头思故乡“所述一样，我在望向明月之时，体会到的更多是为什么我在夜深人静时自己独自才能感受到月亮的美，还有对时间的感叹，这是我与”我“之间的沟通与交流。虽然我作为普通人触碰不到真正的月亮，但是我可以通过体现自己的想法于交互的这种方式去拥有属于我自己的月亮,就是让观众通过感受交互海报中月亮变化来体会，告诉他们这个世界有很多平时不曾被注意，经常被忽略却十分美丽又珍贵的东西。
#10
垃圾抗生素
作者：慕绪欣
指导老师：薛明
作品简介
每服用一粒垃圾抗生素，就有垃圾被快速处理。垃圾抗生素是保护地球自然环境的特效药！通过分析垃圾对动物的各种危害和动物吃垃圾现状的这些“病症”，我总结出了应对地球环境危机的垃圾抗生素的主要原材料和制作方法，并创作了相应的插画、包装设计、视觉可视化信息图表，及原材料档案海报等设计作品。垃圾抗生素的目的是从潜在的让别的生物吃，转换成直观的自己吃，使人真正意识到浪费资源和随意丢弃垃圾带来的危害。
#11
未来人·机共生趋势
作者：罗欣怡
指导老师：薛明
作品简介
科技的进步和时代的发展下，手机的功能越来越多元化，手机不再是简单的沟通工具而是承载着人与世界的连接，人与手机共生生活，依靠手机的触⻆去实现各种各样的事情。我进行了对这一现象的调研和数据提取，获得了一些元素。不同生活层次和不同性格等方面都会影响人们对于手机的选择和使用，从而产生了人和手机不同高低程度的共生状态。“手机与人共生趋势”手机交互界面视觉设计通过测试题的方式让人们更好的了解自己和手机共生的一种未来趋势（状态），从人们的真实的需求出发，个性化的研究出他们的共生报告。
#12
《上课 起立》主题书籍整体设计
作者：黄鸾
指导老师：商毅
作品简介
从牙牙学语起我们身边便常有老师相伴，“上课”、“起立”这两个看似普普通通的词也充斥了大家整个学生时代。与老师的相处间，每天都有着大大小小的故事在上演，每个人都有着属于自己与老师的独特回忆。此书名为《上课 起立》。源于初高中时所记录的与老师间的点滴，选取学生时代最熟知的字眼为题， 在充分解读每一句话、每一个小故事所处的情境以及所流露出的情感、渲染的氛围后，将文字的不同状态视为“点”、“线”、“面”，使其作为画面形象的组成要素。以巧妙的文字设计组合、编排，使每页都构成一幅画面，来表达自己对过往的思念。绿色,象征着新生与初始，串联整本书,记录着成长间与老师的种种。且书籍采取镜面对称的方式,展现着不论一路走来,还是回忆曾经,皆是真实而又美好。 整个作品希望通过更具艺术感染力的文字表达形式来引起读者的共鸣，勾起大家心中与老师相处的回忆。
#13
《扑克脸》
作者：张斯瑜
指导老师：高山
作品简介
扑克脸是什么？牌类游戏里，我们无论抽到的牌是好是坏，都会控制脸上的情绪。不动声色，面无表情的掩盖，从而使对手无法根据脸色看穿自己。日常里，它是一张灰色、死板的面具，是处在真实世界里的人们向外界压力的妥协，去迎合普世价值观，大众审美而精心雕琢的一张脸。笔者从被符号化的“扑克脸“中汲取灵感，反其道而行之，在不同数字花色的纸牌中创作个性鲜明的角色，以此来突破固有的规则框架，为观者提供一个重新审视自我的媒介。《扑克脸》意在解放思想，打破渴望真诚交流的人与人之间那层被强加的墙。
以上为天津美术学院视觉传达设计系部分优秀作品，你最喜欢哪一个呢？最后，第九届2022年“最强毕业季”，欢迎院校组织投稿。
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