电子媒体专业_艺术留学

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电子传媒专业的学习内容十分丰富，主要包括广告学、新闻采编与制作（网络传媒）、国际贸易（传媒经济专业方向）等课程。此外，该专业还涵盖了播音主持、影视表演、影视编导、摄影摄像等多个领域。

传媒专业学习的主要课程根据具体专业方向有所不同，以下是各专业的核心课程：编导专业：- 命题演讲：培养学生根据特定主题进行演讲的能力。- 即兴评述：锻炼学生在没有准备的情况下对特定话题进行评论的能力。- 故事创作：激发学生的创意，培养其编写故事的能力。

传媒专业涵盖了编导与表演两个主要方向。编导方向的学生需要学习命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、语言表达和编导思维等课程，以便掌握节目策划与制作的基本技能。

智能传媒专业是一个相对新颖的领域，它结合了传统广告传媒的专业知识与现代信息技术。在这个专业中，学生将学习到各种媒体的运用和创新，包括传统的印刷媒体与电子媒体，以及新兴的互联网广告等。按表现形式分类，广告媒体可以分为印刷媒体和电子媒体。

新媒体技术专业着重于现代信息技术的应用，包括数字技术、网络技术和通信技术等。这些技术为用户提供多样化和个性化的信息服务。新媒体技术专业旨在培养学生掌握新媒体的理论知识与实践技能，帮助他们适应快速变化的信息时代。

电子信息科学与技术：电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

电子信息工程：这是电子科学与技术专业的主要就业方向之一。毕业生可以在通信、计算机、电子设备制造等行业从事硬件设计、软件开发、系统集成等工作。微电子科学与工程：这个方向主要研究半导体材料和器件的制备、性能测试和应用。毕业生可以在半导体制造、集成电路设计、光电子技术等领域找到工作。

传播学专业就业方向主要是在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门工作，岗位有编导、记者、主持、制作等。

传播学专业就业方向广泛，以下是一些主要的就业方向及推荐的工作岗位：新闻媒体机构新闻单位：如新华社、人民日报、中央电视台等国家级或省、市级新闻单位，可从事记者、采编、编导、主持等工作。编辑/作家/撰稿人：负责新闻稿件的撰写、编辑和校对等工作。

wap前端开发，服务器开发工程师。这类专业人才可以在影视特效制作公司、影视广告制作公司、影视动画片制作公司、影视后期合成公司、电视栏目制作公司等找到工作，从事3D角色模型师、3D场景艺术师、3D道具艺术师、电影特效动画师、角色动画师、室内表现师、建筑模型师、建筑渲染师、建筑动画师等工作。

1、传播范围广、受众命中率高：电子媒体通过不同的传播渠道和方式，能够覆盖广泛的受众群体，并实现精准投放。交互性强：电子媒体提供了用户与内容之间的交互功能，增强了用户的参与感和互动性。应用领域数字媒体：主要应用于通信、信息技术、媒体传播等领域，如数字媒体艺术、数字媒体技术、数字电影制作等。

2、海量化传播内容：数字媒体可以承载海量信息，为用户提供丰富多元的资讯。交互式的传播渠道：用户不仅作为信息的接收者，也能通过互动功能参与到信息传播过程中。个性化的受传者体验：数字媒体能根据用户偏好进行个性化推送，提供定制化的信息体验。

3、传播效果智能化：借助类似于POS（销售数据系统）的计算机系统，数字媒体能够对观众的收视行为及收视效果进行更为精确的跟踪和分析。电子媒体电子媒体是以一定的电子手段，通过先进的电子信息技术来进行广告宣传的媒体。类型：电子媒体包括电视、电台、广播、电动广告牌、电话等一切电子形式的媒体。

4、数字媒体的传播渠道交互化，使得受众与传播者之间的互动更加频繁，而电子媒体的交互性强，受众可以参与到媒体内容的创作与分享中。数字媒体的受传者个性化，根据受众的兴趣和需求进行定制化传播，而电子媒体的受众命中率高，有利于实现精准传播。

5、数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。

1、信息科学技术专业：信息科学技术专业是一个大学专业，培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能。

2、数字媒体应用技术专业归属于电子信息类，这一专业旨在融合教学、出版、新闻、影视等文化媒体行业及数字媒体软件开发和产品设计制作行业的具体需求，培养适应数字网络时代的复合型人才。这些人才不仅具备信息传播的理论知识，还掌握数字媒体技术与设计管理的综合能力。

3、数字媒体应用技术专业归属于电子信息类，专注于培养能够应对数字网络时代的复合型人才。该专业结合了信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，旨在为教学与出版、新闻、影视等行业以及数字媒体软件开发和产品设计制作领域输送人才。

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