今年的QS大学排名中，包揽前三名的依旧是美国高校、依旧是麻省理工、斯坦福和哈佛大学。牛津大学被美国的Caltech挤下去一名，但总体来说，包揽前五名的学校并没有改变。
据QS官方的总结，虽然麻省理工(MIT)连续第九年蝉联世界第一，但今年的大新闻其实是亚洲大学取得的令人瞩目的成绩。另外，在全球百强商学院中，有26所来自欧洲大陆，比以往任何时候都多。
排名参考了如下六个指标：
学术声誉
(40%)
雇主声誉
(10%)
教师/学生比
(20%)
引用/教师比
(20%)
国际教师比例
(5%)
国际学生比例
(5%)
接下来我们来看看欧洲学校的排名情况。欧洲的前十名，有八位被大众熟知的英国名校“垄断”，剩下两席留给了瑞士，分别是ETH（苏黎世联邦理工学院）和EPFL（洛桑联邦理工学院）。欧洲的前十，即世界前五十左右。
来自瑞士的苏黎世联邦理工学院和洛桑联邦理工学院两位选手，实力不可小觑，可以说是非英语区的骄傲。
培养出32位诺贝尔奖得主的苏黎世联邦理工学院被誉为“欧陆第一名校”，以极低的录取率和极高的教学淘汰率闻名；而其姐妹学校，洛桑联邦理工学院，在欧洲及世界上都是一所顶尖的理工院校，在工程科技领域享有极高的声望。
将目光聚焦在法国院校，令人稍感欣慰的是，PSL（巴黎文理研究大学）相比去年排名，上升了一位，为52位；中央理工-高等电力学院也上升了一位，为138位。巴黎高科路桥学院上升了8位，巴黎一大上升18位，巴黎萨克雷高等师范学校挤进了前300（去年312）。
法国排名世界50-100名的大学分别是：巴黎文理研究大学、巴黎综合理工和索邦大学（原四大和六大合并）。
QS三大天王
而索邦大学的排名略有下降，去年为77位，今年为83。
为何法国学校的全球综合排名不高，甚至不如中国名校？让我们来具体看看这些院校根据QS提供的评分，优势和劣势分别在哪里。
PSL
巴黎文理研究大学组建于2010年，在工学、文学、理学、经济学和医学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，目标是成为法国乃至欧洲大陆最高学府。
PSL在教师/学生比这一项拿到了满分。教师师生比是用来衡量教学质量的标准。据QS解释，教师/学生比例是衡量教学质量最有效的指标，能够评估这些学校能够在多大程度上为学生提供有意义的讲师和导师。也就是说，在师资和教学质量上，完全不用担心PSL的能力。
另外，雇主声誉方面，它也不差：排名全球20位。说明对于追求未来职业发展前景的学生，这个学校也是不错的选择。
唯一美中不足的是，PSL的引用/教师比得分较低，仅为31.6。这个比例是来衡量学校研究质量的，由一个院校在五年时间内发表的所有论文被引用的总数与该院校的教职员工人数相乘得出。
但这并不代表学校的研究能力弱，因为引用论文还是要看论文的语言，如果是法语论文，那么即使质量高，也可能因为语言不通的问题，而没有得到广泛引用。
École Polytechnique
巴黎综合理工在教师/学生比方面也领先许多其他学校，排名全球31位。相比许多其他法国学校，巴黎综合理工的优势在于国际教师比和国际学生比。
而法国学校的短板：引用/教师比上，巴黎综合理工是做得最出色的。但即便如此，这一项在世界上的排名也只有第97位。
拉低巴黎综合理工排名的一项是学术声誉，也是QS排名所有指标中占比最多的一项（40%）。这一点也可以理解，因为高等工程师院校的职业性非常强，而在学术方面注重得不多。
Sorbonne Université
索邦在学术声誉上位于法国大学之首，评分高达90.1分，吊打其他法国学校。但非常遗憾的是，索邦在其他项上几乎没有超过50分。尤其是国际教师比例这一项，只有34分。
这说明索邦大学在国际化上并没有很强竞争力，师资以本土为主，这也是许多法国学校的通病。这一点并不能说明学校的教学水平不如国际化的院校好，但值得注意的是，在国际化开放性上确实差了一些，想要接受更加多元的教育，也许索邦不如其他更加国际化的院校。
索邦大学更值得关注的，还是学术声誉，毕竟这一项在排名中起着非常重要的作用，占比高达40%，而索邦在这一项上排名为全球第42位，非常具有竞争力。
CentraleSupélec
中央理工-高等电力学院的雇主声誉可圈可点，竟有99.9分，单项排名世界第七。这说明学院在培养职业人才方面深受雇主的认可。
但相对地，和巴黎综合理工一样，中央理工最吃亏的项也在于学术声誉，只有15.6分。可以说，这一项对法国工程师学院非常不友好，而巴黎综合理工和中央理工能在占比高达40%的学术声誉成绩如此低的情况下，综合排名较高，已经hin不容易了！
其他方面，中央理工没有明显的弱势，全都拿到50分以上。
大家可以做参考：如果想要获得工程师文凭，或是走职业的、实践型的道路，可以放心选择这所学校，就业出路是非常好的。但是如果想要成为研究型、学术型人才，就需要考虑别的学校了。
精华总结法国大学在雇主声誉上获得的分数较高，排名前100位的有：CentraleSupélec（7），Ecole Polytechnique（15），Université PSL（20），HEC Paris（53），INSEAD（64）。
另外，法国大学的教师/学生比，也有9所大学进入了全球前100名。这侧面说明，法国优秀院校的教育质量还是有保证的。
法国学校在前两项的出色表现也许离不开法国的精英教育体制这个背景：学生进入专攻某一个领域的grande école，最终是为了走向职业成功。
而法国学校有两个明显短板。
第一个就是国际教师比例。法国这一项排名最好的ESSEC，在全球来看也不过73名。法国人还是比较倾向于关起门来自己玩。
另一个在于引用/教师比。我们在分析PSL时，有说到这个比例还和学术论文撰写语言有关。为此小编大胆猜测，在这一点上，英语国家的学校占了不少便宜。因为其他国家如果用本国的语言来写论文，即使论文质量高，也因为语言不通，而很难得到引用。所以说，要想引用率高，也许还需看英文论文发表的量。
但小编纵观所有在这一项上排名高的学校，发现排名前十的学校中，少有英语国家大学的身影，而且第一名竟是一所沙特阿拉伯高校，并且我国中科大排名第七！令小编不禁怀疑，中科大的大佬们是不是每天都在默默肝论文，而且还是英文的。
这一点也许侧面证明了法国人英语真的不好......
国际学生比这一项，有五所院校进入了世界前50，其中四所都是工程师院校：巴黎高科路桥（32）、IMT Atlantique 大西洋矿业（37）、巴黎电信（39）和巴黎综合理工（45）。而剩下的一所，是巴黎政治学院（43）。
而大部分国际学生占比高的，都是grande école，包括商校和工程师院校，法国大学校在国际招生方面还是显得非常积极的。
不过说到底，大部分学生出国深造，最后还是为了良好的就业岗位。所以小编个人认为，在这方面，一些法国好学校还是不逊色的，值得考虑。
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